由林晁緯學長所帶來的集訓三課程---團隊帶領技巧&團隊定位合作
課程一開始，並不是正襟危坐的上課聽講，而是陸續發下彩色筆和一張空白紙，正當大家不知所措時，鴨子學長開心的要我們用簡單的線條勾勒出自己畫像，對我來說簡直晴天霹靂。
當時間滴答的滑過，驚慌而不知如何下筆的心情，開始沉澱下來，每個人努力的把自己的特點畫出來。
接下來，鴨子學長隨機的把他人的畫作發給非本人，並且請他對於所看到的畫像，留下一句話，當作感想。既期待又緊張的我們，看著學長收回我們的自畫像，一張一張的介紹給大家，並且詢問大家對於同一張畫的意見和想法。
從畫自畫像到鴨子學長的帶領下，慢慢的進入課程的核心概念，開始進一步的思考，每一個人對同一件事情或人，都會有屬於自己的看法，所以就當以一個人來看，就有內、外在之分，唯有我們了解自己和對方的不同和相同之處，才能夠使團隊更加茁壯。
同時，也要了解我們所要服務的對象，在他們的心中，我們是扮演什麼角色，如何從他們的觀點和世界裡，把我們的理念傳遞給他們。
第二階段的ＰＡ課程，我們把手牽在一起，在遊戲的進行中不能放掉，目標是讓每一個人都不能觸碰到紅色的線，並且讓每一個人都能夠順利的到線的另外一邊。
在過程當中，規定不能說話，只能用肢體語言來進行溝通，我們思考了好幾種方法，也都一一的嘗試。
正當姿勢的變換時，有些人可能會撞到對方，有些人可能會感到不舒服，可是大家心中都有想要共同完成這項任務的心情。
遊戲後的檢討很重要，因為嘗試了很多的方式，結果都不盡然。因此學長帶領著我們思考：會不會有人在支撐對方時或是變換其他姿勢時，是不舒服的，是超越肢體和身體所能支撐的重量和角度的呢？這麼一問，才讓我驚覺，並不是每個人都是無敵鐵金剛，相對的，思考如何善用自己的長處和他人的優點，才能讓團隊的顏色能更加飽和、更加圓滿。
讓我們感謝晁緯學長所帶來精采的課程---團隊帶領技巧＆團隊定位合作，並且由倩如姊頒發感謝狀。
晁緯學長邀請大家拿著自己的自畫像，合拍一張團體照，留下今晚的回憶。
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