這一次我們邀請到蕭佩蘭學姊為我們帶來「反思引導與認識自我」的課程
了解到何為服務學習？
服務學習是一種經驗教育的模式，透過有計劃安排社會服務活動，與結構化設計的反思過程，以完成
被服務者的目標需求並促進服務者的學習發展．反思與互惠是服務學習的兩個中心要素．
學姊也告訴我們為什麼要反思
過程中的反思又是如何重要
當天活動進行完，立即反思效果最佳，增加自己對這段活動的記憶力
使學習更有收獲，經驗性的學習汗提供反思機會，將更有效
我們也會帶著這樣的知識及經驗，帶給緬甸的小朋友不同的感受
我們也在這次的課程中學習到
原來反思還能運用道具
例如：鋪克牌，球，圖卡等
學姊也告訴我們
能製造一套屬於自己的道具以及方法
在學姐的帶領下
在背景音樂中
我們也試著在不同鋪克牌花色代表意義下
分別寫下我們對國際志工的體悟以及感動
最後我們由尹庭老師頒發手工製作的感謝卡給學姊喲！
：）
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