【課程概述、心得分享】行前團練課程一-七星山主峰

我們可以走得很慢，但要走得很遠。

這次團練，是爬七星山主峰。

早上8點鐘，大家先在公車站牌等待彼此的出現，團員們很齊心地穿上了團服。

因為是假日的緣故，前往陽明山的小巴士上塞滿了人潮，雖然像擠沙丁魚罐頭一樣，但全部的人還是

非常順利地擠上車了，小巴左拐右拐地，我們終於到達登山起點處— —小油坑囉！！

 

在準備登山前，為了避免有受傷或抽筋的情況發生，我們設想周到的總召，先帶著大家一起做拉筋運動，

（個個筋開腰軟會旋轉）

 

11個人聞著小油坑特有的硫磺味，開始正式進入今天的重頭戲，攀爬七星山主峰！

不寬的山路，一路讓有人從前頭迎面走下來，也有人跟在我們長長的隊伍一起走，

但無論是從上頭來的人，還是和我們一起從山下爬上來的人，大家都會不分你我的向對方道聲加油，

不只是台灣人，甚至是外國人，看到我們浩浩蕩蕩的一群人，也會熱情地說聲＂加油！＂

除了來自外界的加油聲，最重要的是我們每個人雖然速度有的快、有的慢，但大家都背負著各自己的任務，擔當著這每個角色，

大家輪流跑到排頭，去幫大家攝影，為大家做紀錄，有的人在隊伍中么喝歡唱，熱絡氣氛，

有的人帶著自己的糧食，分送給大家補充體力，

有的人則負責哄騙大家，告訴大家：「在拐個彎我們就到了！」

儘管拐過彎後，發現其實明明就還沒到山頂，我們也知道彼此的用心，讓我們有繼續向前的毅力。

 

爬到山頂時，我們看到寫著七星山主峰—台北第一高峰的註記地時，

所有人臉上那種充滿成就感的笑容，彷彿早就把剛剛的辛勞都拋諸腦後，

我們帶著相同的信念一步步爬上來，相信我們一定也能帶著相同的信念前往更未知的緬甸！

 

【團員心得分享】

分享者：資傳系2

組別：行攝組 張沁

這次團練很特別，不同於每次見面都是上課或是開會，算是第一次大家聚在一起不是認真的開會，而是輕鬆的一起出遊，起初剛要開始爬山時很多人在抱怨，怕累，但也有團員在這個時間跳出來叫大家要有目標一點，於是就開始了我們這趟旅程，雖然真的好累，但過程中有團員的加油及互相等待扶持，還有人時不時回頭關心自己是否跟上了，真的很感動，雖然明明還有一大段距離卻一直欺騙後面的團員說快到了，但也讓我們更有目標向前走，一起到達山頂的那份成就是屬於大家的，我想我會永遠記得那份感動，一起下山的時候大家也是一起唱歌一起聊天，想想好像是第一次跟團員們這麽輕鬆的一起出來玩，真的很開心，也熟悉了彼此，一起度過了難關，相信我們在接下來的這兩個月也會像這樣互相扶持著度過任何關卡，越來越期待了呢！

 

 

 

 

【課程概述、心得分享】行前集訓四-教案設計、閱讀理解、團隊帶領

教育的目的應是教我們怎麼思考，而不是該思考什麼。

應是改善我們的心智，好讓我們能自己思考，而不是將他人的想法裝在我們的記憶裡。

今天我們邀請到李佳蓉學姊來幫我們上課~

佳容學姊不僅是2015泰北團的團員 也是開啟文化大學國際志工開始師培營隊的始祖喔

馬上佳容學姊就讓我們了解教案的設計

並用分組實作方式讓我們更熟悉如何設計教案

上台發表自己的教案

學姊也讓我們各組互相找出他組的優缺點並分析

讓我們更熟悉教案的製作

緊接著我們上到了閱讀理解的課程

藉由分組 三人各研讀三個宗教

再將每組研讀同一個宗教的人一起討論

討論完後回到原先的組別

以口述方式讓另外兩人了解這個宗教

這樣讓我們從一篇文章中抓到重點的時間縮短

用聆聽加上閱讀也讓記憶加深

接下來學姊就帶我們玩了遊戲測驗我們小組研讀的成果

最後學姊也告訴我們很多她帶班級的經歷

面對學生 小朋友的突發狀況

應該如何處理

如何面對

最後學姊也教我們夢想版的製作

可以放上自己喜歡的圖片、以前的照片、想要成為什麼樣的人

在下一次團練我們就會來製作喔

當然為了感謝學姊的課程 我們也送上我們的謝卡~

這次課程雖然緊湊

但收穫很多呢~

 

 

 

 

而這次的團務時間我們也決定了我們的logo

之後大家就會看到拉~

 

【團員心得分享】

分享者：廣告2

組別：行攝組 劉思妘

今天的課程和以前接觸過的很不一樣，是偏向師資教學的概念，以前我們都是在台下做學生的人，突然間要換位思考有點小小的不適應，好在佳蓉老師是個實戰經驗豐富，教學方法也非常年輕化的好老師，讓我們在邊學習教學技巧的同時，也用一種輕鬆的遊戲氛圍讓大家深入其中，要用甚麼方法讓台下的學生能自主性學習，又能兼具娛樂性，是非常重要的事，今天的課程受益良多，也讓我了解到，備課、反芻知識的不容易，以後上課，相信只要想到老師們的不容易，我也會開始認真學習了吧！

【課程概述、心得分享】行前集訓四-教案設計、閱讀理解、團隊帶領

教育的目的應是教我們怎麼思考，而不是該思考什麼。

應是改善我們的心智，好讓我們能自己思考，而不是將他人的想法裝在我們的記憶裡。

 

 

 

【課程概述、心得分享】行前集訓三-團康技巧、團務時間

 

今天集訓課程邀請到的是有許多教學志工經驗的旻樺老師 — —「小花」

（小花也是我們這次特殊志工上課的講師喔～）

這次學的呢是＂團康技巧＂，老師和我們以前帶的團康很不一樣，

除了加入了一些戲劇技巧之外，也將課程巧妙融入團康技巧中。

 

一開始小花先讓我們觀察一下彼此，

接著讓我們藉著一些簡單的手部動作觀察自己，了解自己的習慣。

做完簡易手部動作後，我們離開原本的位子，站起來做一些比較困難的動作，從頭、頸、肩膀

（到肩膀開始，每個人都像五十肩一樣，開始觀察到對方極不協調的動作，都忍不住笑了出來。）

 

 

接下來～小花開始讓大家培養＂默契＂，以口令和動作，讓大家做，

小花示範完之後，開始換組員一個一個上去當發號人，讓底下的其他團員開始配合，

除了培養了大家的默契以外，也建立每個人在台上講話的勇氣。

 

 

輪完了一兩次後，開始進行團康的默契遊戲時間，大家排排坐，

玩小時候我們最耳熟能詳地兒歌遊戲＂釘子釘鉤＂

除此之外，還加入了其他的元素進去遊戲：（例如：小蜜蜂～嗡嗡嗡～）

 

融入最一開始說的戲劇效果，

小花利用了輕重緩急的發號語氣，營造出既緊張又歡樂的氛圍，底下的團員都玩得哇哇大叫、不亦樂乎，

遊戲結束後老師開始讓每個人講述在剛剛的遊戲中，發號的人，運用了哪些訣竅包裝遊戲才不會無聊。

 

另外教的一首洗澡歌，除了跳我們一般常見的，頭兒肩膀喜腳趾外，也帶入了一個觀念，

在印度，洗澡都是由腳開始和我們的習慣不一樣，但他們也會有這樣的歌，雖然動作就和我們是相反順序，

（也是要間接告訴我們，做任何事，先了解當地民情的重要哦。）

 

聽了這麼多首兒歌，當然少不了＂當我們同在一起＂做個遊戲結尾。

 

最後的感性時間，小花讓我們每個人仔細想想，希望自己能從這趟旅程，

得到甚麼樣的改變，或是以後想成為怎樣的人，

讓我們一個個大聲說出來，並加一句＂讓我一定會做到＂

堅信自己並且付諸行動，我想這對任何一個人而言都是最重要的。

 

祭上我們的感謝狀～謝謝老師

 

接下來的團務時間，主要是每個組別匯報狀況，

大家針對這次的兩個營隊流程做分析和調整，

還有搶認領單項企劃時間。

 

工作分配有了眉目後，大家簡短口述了今天的心得感想，

帶著疲憊卻充實的心情結束了今天的集訓囉。

 

 

 

 

【團員心得分享】

分享者：行管3

組別：公關組 曾文健

在整個集訓三的過程當中，我認為最重要的是過程，因為我們可以透過過程，從中接觸到一些更新的事物和事情，

除此之外，是因為透過了過程，我們亦可以認識彼此，了解對方優缺點，優點的，可以欣賞，缺點的，可以一同幫助，

默默地幫助她或他解決目前的狀況，因為我們是一個團隊。而在開會的過程中，很感恩的是大家有大家的意見，

而最後造就出一個更新更好的理念和活動出來，這一個是值得自己要懂得學習分享的，加上，在開會中聆聽和接受別人的意見，

也是對我自己，對大家是一個很好的學習與反思，而導師的教導過程上，讓我可以了解到國中生更深入的性格，行為，

從而令我回想起國中時候的我，而在行為和活動加以配合，塑造出適合他們的活動，但是，

亦需要擁有一群共同目標的人才能達成這一份熱情，這一個愛，這群人就是我們這11人，Fun甸，加油！文健加油！各位加油！我們一定做得到的！

 

 

 

 

 

【課程概述、心得分享】行前集訓三-團康技巧、團務時間

 

 

今天集訓課程邀請到的是有許多教學志工經驗的旻樺老師 — —「小花」

（小花也是我們這次特殊志工上課的講師喔～）

這次學的呢是＂團康技巧＂，老師和我們以前帶的團康很不一樣，

除了加入了一些戲劇技巧之外，也將課程巧妙融入團康技巧中。

 

 

一開始小花先讓我們觀察一下彼此，

接著讓我們藉著一些簡單的手部動作觀察自己，了解自己的習慣。

 

做完簡易手部動作後，我們離開原本的位子，站起來做一些比較困難的動作，從頭、頸、肩膀

（到肩膀開始，每個人都像五十肩一樣，開始觀察到對方極不協調的動作，都忍不住笑了出來。）

 

接下來～小花開始讓大家培養＂默契＂，以口令和動作，讓大家做，

小花示範完之後，開始換組員一個一個上去當發號人，讓底下的其他團員開始配合，

除了培養了大家的默契以外，也建立每個人在台上講話的勇氣。

 

 

輪完了一兩次後，開始進行團康的默契遊戲時間，大家排排坐，

玩小時候我們最耳熟能詳地兒歌遊戲＂釘子釘鉤＂

除此之外，還加入了其他的元素進去遊戲：（例如：小蜜蜂～嗡嗡嗡～）

 

融入最一開始說的戲劇效果，

小花利用了輕重緩急的發號語氣，營造出既緊張又歡樂的氛圍，底下的團員都玩得哇哇大叫、不亦樂乎，

遊戲結束後老師開始讓每個人講述在剛剛的遊戲中，發號的人，運用了哪些訣竅包裝遊戲才不會無聊。

 

另外教的一首洗澡歌，除了跳我們一般常見的，頭兒肩膀喜腳趾外，也帶入了一個觀念，

在印度，洗澡都是由腳開始和我們的習慣不一樣，但他們也會有這樣的歌，雖然動作就和我們是相反順序，

（也是要間接告訴我們，做任何事，先了解當地民情的重要哦。）

 

聽了這麼多首兒歌，當然少不了＂當我們同在一起＂做個遊戲結尾。

 

 

最後的感性時間，小花讓我們每個人仔細想想，希望自己能從這趟旅程，

得到甚麼樣的改變，或是以後想成為怎樣的人，

讓我們一個個大聲說出來，並加一句＂讓我一定會做到＂

堅信自己並且付諸行動，我想這對任何一個人而言都是最重要的。

 

祭上我們的感謝狀～謝謝老師

 

 

 

接下來的團務時間，主要是每個組別匯報狀況

 

 

大家針對這次的兩個營隊流程做分析和調整

 

還有搶認領單項企劃時間

 

工作分配有了眉目後，大家簡短口述了今天的心得感想，

帶著疲憊卻充實的心情結束了今天的集訓囉。

 

【團員心得分享】

分享者：行管3

組別：公關組 曾文健

 

在集訓二中，請到了蕭佩蘭學姐來幫我們上反思課程，學姐分享了很多他以前豐富的國際志工經驗，彷彿身歷其境。或許國際志工對我們來說是熟悉又陌生的名詞，學姐藉著九宮格上的問題讓我們更瞭解自己以及為什麼要做這件事情，反思來自服務與學習間的思考與回饋，而在今天這堂課程中我們真正的回饋到自己！更開心的是我們傾聽了這個團隊每個人的需求，期望在被了解中也能接納與服務自己的夥伴，在集訓二與緬甸團的團員彼此更熟悉也共同建立了團隊目標，期待也努力，屬於我們的「Fun甸計畫」。