今天集訓課程邀請到的是有許多教學志工經驗的旻樺老師 — —「小花」
（小花也是我們這次特殊志工上課的講師喔～
）
這次學的呢是＂團康技巧＂，老師和我們以前帶的團康很不一樣，
除了加入了一些戲劇技巧之外，也將課程巧妙融入團康技巧中。
一開始小花先讓我們觀察一下彼此，
接著讓我們藉著一些簡單的手部動作觀察自己，了解自己的習慣。
做完簡易手部動作後，我們離開原本的位子，站起來做一些比較困難的動作，從頭、頸、肩膀
（到肩膀開始，每個人都像五十肩一樣，開始觀察到對方極不協調的動作，都忍不住笑了出來。
）
接下來～小花開始讓大家培養＂默契＂，以口令和動作，讓大家做，
小花示範完之後，開始換組員一個一個上去當發號人，讓底下的其他團員開始配合，
除了培養了大家的默契以外，也建立每個人在台上講話的勇氣。
輪完了一兩次後，開始進行團康的默契遊戲時間，大家排排坐，
玩小時候我們最耳熟能詳地兒歌遊戲＂釘子釘鉤＂
除此之外，還加入了其他的元素進去遊戲：（例如：小蜜蜂～嗡嗡嗡～）
融入最一開始說的戲劇效果，
小花利用了輕重緩急的發號語氣，營造出既緊張又歡樂的氛圍，底下的團員都玩得哇哇大叫、不亦樂乎，
遊戲結束後老師開始讓每個人講述在剛剛的遊戲中，發號的人，運用了哪些訣竅包裝遊戲才不會無聊。
另外教的一首洗澡歌，除了跳我們一般常見的，頭兒肩膀喜腳趾外，也帶入了一個觀念，
在印度，洗澡都是由腳開始和我們的習慣不一樣，但他們也會有這樣的歌，雖然動作就和我們是相反順序，
（也是要間接告訴我們，做任何事，先了解當地民情的重要哦。）
聽了這麼多首兒歌，當然少不了＂當我們同在一起＂做個遊戲結尾。
最後的感性時間，小花讓我們每個人仔細想想，希望自己能從這趟旅程，
得到甚麼樣的改變，或是以後想成為怎樣的人，
讓我們一個個大聲說出來，並加一句＂讓我一定會做到＂
堅信自己並且付諸行動，我想這對任何一個人而言都是最重要的。
祭上我們的感謝狀～謝謝老師
接下來的團務時間，主要是每個組別匯報狀況
大家針對這次的兩個營隊流程做分析和調整
還有搶認領單項企劃時間
工作分配有了眉目後，大家簡短口述了今天的心得感想，
帶著疲憊卻充實的心情結束了今天的集訓囉。
【團員心得分享】
分享者：行管3
組別：公關組 曾文健
在集訓二中，請到了蕭佩蘭學姐來幫我們上反思課程，學姐分享了很多他以前豐富的國際志工經驗，彷彿身歷其境。或許國際志工對我們來說是熟悉又陌生的名詞，學姐藉著九宮格上的問題讓我們更瞭解自己以及為什麼要做這件事情，反思來自服務與學習間的思考與回饋，而在今天這堂課程中我們真正的回饋到自己！更開心的是我們傾聽了這個團隊每個人的需求，期望在被了解中也能接納與服務自己的夥伴，在集訓二與緬甸團的團員彼此更熟悉也共同建立了團隊目標，期待也努力，屬於我們的「Fun甸計畫」。
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